Por: Carmenza Berrío y Clementina Holguín Es importantísimo que los seres humanos sepamos comportarnos en todos los escenarios en los cuales debemos interactuar. En los colegios anteriormente había una clase que se llamaba Urbanidad. Ahora se dicta la clase de Etiqueta y Protocolo. En ella vamos a explicarles a los niños y niñas cómo deben manejarse […]
La Etiqueta También Hace Parte de la Formación Integral Read More »
Por: Karen Matallana Fernández. El pasado 5 de abril, se llevó a cabo la entrega del Honor Roll y reconocimientos por parte del área de Lengua Castellana en la sección primaria. Los niños que recibieron sus diplomas, dejaron ver su alegría y satisfacción por el deber cumplido. Recibieron aplausos y miradas de admiración de los
Entrega de Reconocimientos Académicos 2015 en la Sección Primaria Read More »
Por: Karen Matallana Férnandez. El pasado 29 de abril Msr. Alfonso Lamadrid, coordinador de la oficina de Bienestar de la sección primaria con la colaboración de un grupo de estudiantes, llevaron a cabo una bonita y divertida asamblea, en donde los invitados especiales fueron nuestros queridos y apreciados empleados de oficios varios. Ellos, fueron los
Por: Karen Matallana Fernández. El pasado 29 de abril, los niños de la sección primaria vibraron con sus experimentos. Científicamente hablando, las emociones se desbordaron por los pasillos, las reacciones fueron positivas y la conexión entre niños descargó las capacidades creativas y expositivas de nuestros estudiantes. Es menester, destacar el empeño y colaboración que los
¡La Feria de la Ciencia 2015 Despertó la Curiosidad de los Niños! Read More »
Por: Área de lengua Castellana Primaria. “y el corazón, de latido en latido, dice ¡Mar!” Meira Del Mar El Ingenioso Hidalgo Don Quijote De La Mancha, El Renacuajo Paseador, La Pobre Viejecita Y Verde Mar, fueron los textos que inspiraron algunas de las puestas en escena que se presentaron el pasado miércoles 22 de abril,
Por: Msr. Nelson Díaz Angulo En Fifth grade se realizó el cierre del Plan Lector del segundo periodo con una serie de actividades en las cuales integramos obras leídas tanto en Language Arts como en Lengua Castellana. Los estudiantes realizaron actividades grupales en las cuales se combinaban trabajo en producción oral y escrita así como en
Por: Juan Carlos Hernández M En el día de hoy los estuiantes de 4B y 4C estuvieron realizando la actividad de Cierre del plan Lector de L. Arts, la cual ha sido un éxito tanto para los niños como para nosotros los docentes. En el trabajo realizado en clase en las distintas secciones del día los
Por: Mrs. Carla Arbini, Mrs. Kathleen Chegwin, Miss. Sirly Castellar y Msr. David Schoonewolff Los niños de Tercero han venido trabajando el tema de las Leyendas a lo largo del segundo período en las asignaturas de español y Language Arts, esta conexión curricular les ha permitido sacar el máximo provecho a las diferentes actividades lúdicas
Por: Miss. Marcela Correa. En el día de hoy durante la jornada de plan lector, los estudiantes de segundo grado tuvieron la oportunidad de trabajar la fábula The Owl and the Grasshopper by Aesop. Iniciando la jornada se familiarizando con la fábula a través de distintos videos y luego se procedió a analizar aspectos
Así finalizo el Plan Lector en este segundo periodo de los alumnos de primer grado: Por: Miss Jessica Anillo. El día de hoy los niños de primero trabajaron las siguientes actividades: Primero, estuvieron editando y realizando la publicación del poema que habían trabajado al inicio del período en la asignaturas de LA. Luego de esta
