Colegio San José Barranquilla

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En Bucaramanga, nos capacitamos sobre Aprendizaje Basado en Proyectos

Por: Dairo Orozco Molina, Director Académico y Patricia Morales R, Integradora de Ciclo II - Colegio San José El equipo docente de los ciclos II y III del Colegio San José estuvo del 18 al 20 de septiembre en formación acerca de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en el Colegio San Padro Claver de Bucaramanga, una de las instituciones que conforman la red de colegios jesuitas en Colombia ACODESI, con el objetivo de compartir experiencias. Asistieron a esta visita los integradores de los ciclos II y III: Patricia Morales y Manuel Payares, acompañados de las profesoras Maryluz Julio, Rosmery Púa, Tiffany Pabón, Nelsy Sandoval, Lila Sarmiento y Marcela Orozco. El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología en la que los niños llevan a cabo un proceso de investigación y creación. La finalidad es dar respuesta a un interrogante, resolver un problema o crear un producto a través de la interdisciplinariedad, teniendo en cuenta las habilidades y competencias del siglo XXI: · Trabajo Colaborativo · Comunicación · Pensamiento Crítico · Utilización de las TIC

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Docentes del San José se capacitan en USA respecto a la inclusión

Por: Diana Quintero Acosta, Comunicadora y Promotora Institucional - Colegio San José Durante dos semanas, en la vacaciones de verano (fin de año escolar 2018 - 2019) dos docentes del Colegio San José, Kellys Velandia Vallejo y Claudia Contreras Mendoza, tuvieron la oportunidad de participar del programa Melville Family Summer Institute, en Boston High School (Estados Unidos), en el que recibieroncapacitación en temas asociados a la inclusión y la diferenciación. Entre los temas abordados se encuentran:  Universal Design for Learning (Diseño Universal del Aprendizaje) Stress and Learning in the Modern World (Estrés y aprendizaje en el mundo moderno) Executive functions (Funciones ejecutivas) Autism Spectrum Disorder (Trastorno del espectro autista) IMPACT ADHD (el Trastorno Hiperactividad con Déficit de Atención) Ambas profesoras comparten algo de lo vivido, frente a la siguiente pregunta: ¿Qué aportes puedes extraer de ese estudio para la formación integral de los estudiantes del Colegio? El eje transversal de la capacitación se resume en la frase de la Asociación Down Araba - Isabel Orbe, "Las diferencias nos enriquecen, el respeto nos une”. Asimilarlo es fundamental para que tanto maestros como estudiantes podamos comprender e interiorizar las diferencias como parte natural de los seres humanos, y que no sea percibida como un problema, si no, como una oportunidad para enriquecer las formas de enseñar y aprender. Como parte de ese proceso de inclusión, con la capacitación recibida tenemos las herramientas necesarias para que desde el profundo respeto y consideración por las necesidades específicas de nuestros estudiantes, podamos facilitar el aprendizaje de variadas maneras desde el acompañamiento al ser y la CuraPersonalis, el fomento de la resiliencia, inspirándoles para ser esforzados y valientes, y empoderándoles para que den su mayor potencial sin compararle con otro. Lo anterior permitirá que, a través del proceso de formación integral de nuestros estudiantes, logren adaptarse y sobreponerse a las circunstancias, se sientan seguros de sí mismo, superen sus propios límites, factores claves para alcanzar éxito y satisfacción personal.  

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Niños y padres de Kinder 3 se diviritieron en clase de matronatación

Por: Claudia Bautista Rojas, Acompañante Grupal de Kinder 3 - Colegio San José  El pasado viernes 13 de septiembre, los niños de Kinder 3 tuvieron la oportunidad de vivir su primera clase de matronatación, acompañados de sus padres de familia quienes demostraron grandes habilidades para el medio acuático y manifestaron haberse sentido de maravilla cantando, ejercitándose y estimulando el inicio de su proceso de adaptación al agua. El Colegio San José felicita a todos los padres de familia por su disposición para compartir y disfrutar de una hora con sus hijos en ese gran espacio.        

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¡Psicólogas del San José se capacitan en Tecnologías Inclusivas!

Por: Geny Manchego Álvarez, Coordinadora TIC - Colegio San José El 18 de septiembre el equipo de psicólogas del Servicio de Asesoría Escolar SAE del Colegio San José se capacitó en Accesibilidad y Tecnologías Inclusivas, uno de los cursos brindados por Microsoft, que está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, personas de distintos ámbitos laborales y público en general que aspire a hacer de la accesibilidad y la inclusión una práctica real en sus ámbitos de desempeño y en su vida cotidiana. El curso les brindó la oportunidad de: Conocer los desafíos para el acceso a la lectura, expresión escrita y comunicación que millones de personas enfrentan en las aulas, en los ámbitos laborales y en su vida cotidiana. Entre ellas, las personas con dislexia y dificultades específicas del aprendizaje, que conforman un 10% de la población mundial. Aproximarse a cinco historias de personas de distintas edades que ilustran las fortalezas y desafíos en su desempeño escolar y laboral. Conocer cómo el uso de herramientas tecnológicas disponibles, propician superar barreras y potenciar habilidades. Aprender en forma práctica la implementación de herramientas tecnológicas que potencian la accesibilidad a la lectura, producción escrita y comunicación en distintos idiomas. Empoderar a todos los estudiantes en su independencia y autonomía, con herramientas que les permitan personalizar su experiencia de aprendizaje y ser autores de sus propios contenidos. El Colegio San José, desde la Dirección Académica, liderada por Mr. Dairo Molina Orozco y también desde la Coordinación TIC sigue comprometido con la inclusión en su quehacer pedagógico y agradece la gestión y disposición que su personal docente ha mostrado ante ello.

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En marcha School to School de MinEducación – British Council entre el San José y la Normal de Fátima

Por: Zuleima Ahumada Angulo, Coordinadora de Educación Bilingüe - Colegio San José. El pasado 28 de agosto, los docentes de Language Arts del Colegio San José recibieron la vista del equipo de maestros de inglés de la Escuela Normal Superior de Nuestra Señora de Fátima, en el marco del proyecto School to School propuesto por el Ministerio de Educación Nacional en alianza con el British Council, con el objetivo de, desde el pasado mes de junio y hasta octubre del 2019, intercambiar experiencias sobre la manera de facilitar el aprendizaje del idioma inglés.

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Así vivió Ciclo I las votaciones simbólicas de Gobierno Estudiantil

Por: Diana Quintero Acosta, Comunicadora y Promotora Institucional - Colegio San José Los más chicos del San José, el jueves 12 de septiembre en el transcurso de la Semana por la Paz, en sus respectivos salones de clases con carné estudiantil en mano, eligieron virtualmente a la mascota y valor con el que respectivamente se sentían identificados: perro (amistad), gato (paciencia) y caballo (responsabilidad). Finalmente, el perro (amistad) resultó ganador de la contienda electoral. El objetivo de esta actividad es prepararlos, de manera simbólica, como ciudadanos a enfrentarse a ese momento democrático que vivirán a partir de ciclo II y hasta Semestralización, cuando elegirán a sus representantes en el Gobierno Estudiantil (Personero Infantil, Personero, Presidente y Vicepresidente de estudiantes); y posteriormente, en su mayoría de edad a los representantes del Gobierno Nacional. El Colegio San José sigue comprometido, desde Bienestar Estudiantil, en la formación integral de ciudadanos competentes.          

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¡Recemos juntos el rosario todos los viernes!

Por: Diana Quintero Acosta, Comunicadora y Promotora Institucional - Colegio San José El viernes 30 de agosto de 2019 se dio inicio al rezo del Santo Rosario en la capilla Nuestra Señora del Camino, momento de oración al cual pueden asistir todos los miembros de la Comunidad Educativa cada viernes de 6:50 a.m a 7:20 a.m. Esta iniciativa liderada por la oficina de Promoción de Espiritualidad Ignaciana exhorta a todos en el Colegio para que vivan esta experiencia de recogimiento.

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Investigación de docente del San José seleccionada para encuentro internacional de maestros investigadores

Por: Diana Quintero Acosta, Comunicadora y Promotora Institucional María José Castañeda Manotas, docente de Ciclo I del Colegio San José fue seleccionada para exponer su trabajo de investigación que desarrolló en la maestría en Educación con énfasis en la Primera Infancia en la Universidad del Norte, “Transformación de la práctica docente en Educación Inicial desde la reflexión sobre el ambiente como principio pedagógico”, en el V Encuentro Internacional de Maestros Investigadores en Educación, en el marco de la investigación en el Caribe colombiano, el pasado 6 de julio, en dicha Institución. El Colegio se complace en compartir esta experiencia de su docente, a quien apoya indiscutiblemente en su preparación vocacional y le anima a continuar como ejemplo para sus compañeros.

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Docentes del San José tuvieron Aula Conectada nacional sobre Investigación

Por: Geny Manchego Álvarez, Coordinadora TIC - Colegio San José El pasado viernes 7 de junio se realizó un Aula Conectada organizada por ACODESI  (Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia) en la plataforma de Educate Magis, en la que participaron los Coordinadores TIC y líderes de los procesos de investigación de los colegios jesuitas del País. En esta experiencia se socializaron los cuatro proyectos ganadores del X Premio al Educador Distinguido. En el Aula estuvo el P. Enrique Gutiérrez S.J, Presidente de ACODESI, agradeciendo la participación de los profesores que  recibieron el reconocimiento por sus aportes a la investigación. En sus palabras compartió, “Nuestros colegios deben ser laboratorios de investigación... Investigar significa tratar de dar respuesta a las preguntas que nos surgen, investigar significa arriesgarse a aportar desde la experiencia personal aquello que consideramos es valioso para que otros los conozcan”. Por otra parte, se contó con la intervención del Decano de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Dr. Félix A. Gómez y del Coordinador de la Editorial Javeriana, Sr. Nicolás Morales, quienes hablaron de las tendencias en investigación en el aula y animaron a seguir incursionando desde ella a proyectos investigativos que permitan a los estudiantes brindar soluciones a problemas cotidianos de su entorno. Por último, el P. Enrique Gutiérrez S.J. hizo la invitación a participar en el XI Premio de Educadores Distinguidos, organizado por ACODESI, que se abre desde el 7 de junio de 2019 hasta octubre de 2019, y en donde se premiará al Mejor Proyecto de Aula sobre innovación en los colegios jesuitas del País. Los interesados en participar pueden comunicarse con la líder de dicho proceso en el San José, la docente Mileidis Castañeda.

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¿Cómo fue la Tarde de los Mejores?

Por: Diana Quintero Acosta, Comunicadora y Promotora Institucional - Colegio San José El martes 28 de mayo fue la fecha elegida para vivir la Tarde de los Mejores en natación del Colegio San José, en un ambiente donde primó el color blanco y en el que padres de familia, docentes y directivos, como apoyo a los estudiantes más destacados en dicha disciplina deportiva, se reunieron en una ceremonia muy al estilo premios Oscar, llevada a cabo en el Salón Múltiple San José Pignatelli en la Institución. La actividad fue liderada por los docentes de Natación del San José, Lesvia Navarro e Isaac Noriega. Ver video de la Tarde de los Mejores a continuación:    

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