Inclusión y equidad como pilares del aprendizaje significativo
Inclusión y equidad como pilares del aprendizaje significativo Docente de Educación Especial del Colegio San José durante una sesión con Sara Gómez Vargas, estudiante del Programa de Inclusión, junto a su directora de grupo. En nuestro colegio, reconocemos que nuestras aulas son diversas y cada estudiante es único. Para apoyar este viaje de aprendizaje, contamos […]
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