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Academia

Galeria de fotos V Congreso Intercolegial de Filosofía

Academia, NOTICIAS /

El 21 y 22 de marzo se realizó en las instalaciones del Colegio, la quinta versión del Congreso Intercolegial de Filosofía, en el que participaron 260 Personas de 17 colegios de la ciudad, así como estudiantes de nuestra Institución.   Los asistentes tuvieron la oportunidad de debatir si, a partir de la relación que el hombre ha establecido con el planeta, se puede calificar al ser humano como habitante o invasor del mismo. Durante los dos días del Congreso, se presentaron 45 ponencias desarrollando temas como la manipulación genética, el cambio climático, el epicureísmo, eco feminismo, la ausencia de la ética televisiva en Colombia, entre otros. Así mismo los profesores del Colegio San José también estuvieron representados en el Congreso. Agradecemos a todos los profesores, estudiantes e invitados por su participación, colaboración en la preparación y desarrollo del mismo. Gracias a ustedes la actividad pudo ser desarrollada con éxito. Para consultar algunas ponencias presentadas en el V Congreso Intercolegial de Filosofía puede hacer clic en los siguientes enlaces: Felicidad y Consumo Visión desde la óptica de la medicina Ausencia de la ética televisiva Manipulación Genética El ser humano ¿Habitante o Invasor del Planeta?  

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V Congreso Intercolegial de Filosofía

Academia, Extensión Académica, NOTICIAS /

Bioética: El ser humano ¿habitante o invasor del planeta?  Marzo 21 y 22, 2013 El Colegio San José invita a toda la comunidad a participar en el V Congreso Intercolegial de Filosofía que se realizará en las instalaciones de nuestra institución los días 21 y 22 de Marzo del próximo año 2013. En esta quinta versión el Congreso tendrá como tema central “Bioética: El ser humano ¿habitante o invasor del planeta?”. Con este evento pretendemos hacer un alto en el camino con el fin de analizar la pertinencia de la reflexión ética y filosófica, partiendo de la disciplina de la ética que se dedica a proveer los principios para la correcta conducta humana respecto a su propia vida y a la vida de las demás especies, así como al ambiente en el que pueden darse condiciones aceptables para la vida. Los estudiantes podrán debatir si, a partir de la relación que el hombre ha establecido con el planeta, se puede calificar al ser humano como habitante o invasor del mismo. El surgimiento de un pensamiento filosófico y ético frente al llamado cambio ambiental global surge como respuesta  a una ciencia y modelos de sociedad que no están dando respuestas adecuadas, y propone de esta manera un replanteamiento en el pensar y actuar en el mundo moderno.  Es por esto que se hace necesaria una seria reflexión  académica por parte de los jóvenes de la ciudad y de la región caribe para que se cuestionen sobre  el destino del planeta que compartimos millones de personas con millones de otras especies orgánicas e inorgánicas. Para consultar toda la información del V Congreso Intercolegial de Filosofía le invitamos a hacer clic en el siguiente enlace: Folleto V Congreso de Filosofia

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God´s Lemonade, made with love

Ciclo I, NOTICIAS, SIN CATEGORIA /

Los  niños y niñas de la sección de Preescolar,  en compañía de sus papitos y profesoras han estado desarrollando proyectos de emprendimiento, en el cual cada curso debe escoger un producto para ser vendido en el Colegio, con el fin de promover en ellos el trabajo en equipo, la colaboración, la solidaridad y el significado y uso del dinero, entre otros valores. El primer curso en iniciar su proyecto fue Kinder 5D, entre los padres de familia y los niños escogieron la limonada como el producto de su empresa, la cual llamaron God´s Lemonade, made with love. En los edificios de Preescolar, Primaria y Bachillerato ubicaron los puntos de venta e invitaron a estudiantes, profesores y personal administrativo a que adquirieran un vaso de la refrescante y deliciosa limonada por $500. La venta fue exitosa, tanto niños y niñas como padres y profesores se pudieron integrar para sacar adelante el proyecto. Con el dinero recaudado, el grupo de Kinder 5D escogió comprar sets infantiles de limpieza -escoba, trapero, pala y balde- para que los niños jueguen y se diviertan en el Preescolar. Disfruten las fotos de nuestros estudiantes durante la actividad

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¡Aprendiendo español en el Colegio San José!

Extensión Académica, NOTICIAS /

Desde el 16 de agosto, los estudiantes y profesores del Colegio han tenido la oportunidad de compartir con 3 estudiantes de intercambio quienes vienen de Alemania, Dinamarca y Estados Unidos. Simon, Ida y Cheyenne han estado con nosotros desde el inicio de clases para vivir una experiencia única en la que conocerán muchas personas, experimentarán una cultura totalmente diferente a la de ellos, y aprenderán un nuevo idioma. Como parte de esta experiencia, el Colegio San José, desde la Coordinación de Extensión Académica, diseñó un programa de español como segundo idioma especial para ellos, en el que han estado desarrollando y potencializando sus habilidades comunicativas en esta nueva lengua. Como parte del programa, los estudiantes compartieron un Role Play en el que representaban los personajes del cuento infantil “Mi día de suerte” ante los niños y niñas de Kinder 5. Los personajes como el Sr. Zorro, el Sr. Cerdito y el narrador tuvieron un espacio para interactúan con los niños y niñas. Ida, Simon y Cheyenne compartieron cómo se sintieron durante la presentación: IDA: Hicimos una obra de teatro llamada “Mi día de suerte”. Estuvo bien, yo fui un zorro y Cheyenne  un cerdito. La obra de teatro fue para los niños de kínder garden. La actividad fue muy divertida y creo que a los niños les gustó mucho, también hicieron muchas preguntas. SIMON: Me gustó mucho la obra de teatro, porque fue muy divertido. Los niños fueron muy simpáticos y nos hicieron muchas preguntas. Yo no estuve nervioso porque yo debía solamente leer el cuento. Actividades como estas son muy importantes, porque nosotros aprendemos más español. Cheyenne: La obra de teatro que hicimos fue una historia que se llamó “Mi día de suerte” para dos clases en preescolar. Los niños estaban muy felices y encantados con nuestra actuación. Yo me sentí muy feliz y cómoda porque a los niños les gusto la historia. Yo era la cerdita, Ida era el zorro, y Simon era el narrador. En la actividad, los niños nos preguntaron muchas cosas. Me gustó la actividad porque puedo practicar mi español.

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¡Padres e hijos al agua!

2 comentarios / Ciclo I, NOTICIAS /

Los papitos y mamitas de Kinder 4A fueron los invitados especiales a la clase de natación de sus hijos. Con vestido de baño, gorro y gafas, padres e hijos se lanzaron al agua a disfrutar de la experiencia de la matronatación. La matrontación consiste en una serie de actividades y ejercicios acuáticos que los niños realizan en la piscina con el acompañamiento de sus padres para fortalecer la relación entre ellos y desarrollar sus habilidades en el agua. Este tipo de clase, que se realizará dos veces por bimestre, busca que los niños puedan disfrutar de su experiencia en la piscina, logren una adaptación al agua y además sea un momento inolvidable entre padres e hijos.

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