Colegio San José Barranquilla

ABP

3° estuvo en jardín botánico en Bolívar

Por: Walter Ardila Ordúz, Coordinador de Extensión Académica - Colegio San José 3° Grado del Colegio San José, en mayo como salida pedagógica, visitó el Jardín Botánico Guillermo Piñeres, ubicado en Turbaco (Bolívar). El lugar cuenta con 9 hectáreas de una variedad de plantas y bosque nativo distribuido en 13 colecciones de plantas ornamentales, medicinales, frutales. En él, los estudiantes realizaron un eco - taller sobre cómo reverdecer espacios y conservar jardines, como complemento del proyecto que están trabajando transversalmente en las asignaturas del grado. Ver video de la salida pedagógica de 3° a continuación:

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Closure event: Kinder 4

Por: María Alejandra Zambrano, Coordinadora PBL - Colegio San José On March 9th and 11th, Kinder 4 students hosted a project closure event named 'Let's Rescue Our Earth.' Students created a walking gallery with the guidance of their teachers to display all of their project's experiences as expressed in photos, inventions, crafts, and great moments. This effort is intended to promote awareness about environmental care and preservation.    ============================ El pasado 9 y 11 de marzo, los estudiantes de Kínder 4 tuvieron su cierre de proyecto titulado ‘¡Rescatando nuestro planeta!’. Para el evento, los estudiantes de Kínder 4 junto con sus profesoras crearon una galería, donde cada una de sus experiencias del proyecto se vieron plasmadas en sus creaciones, fotos y grandes momentos. Dicho proyecto tuvo como finalidad crear consciencia sobre el cuidado y preservación del medio ambiente.  Ver galería de imágenes del cierre de proyecto de Kínder 4, a continuación:

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Closure event: Transition

Por: María A. Zambrano, Coordinadora de PBL - Colegio San José Transition students had their project closure event called: 'All we are connected,' on Monday, March 14th. They designed a showroom to exhibit all their project's experiences, which were enjoyed in several stands. This project attempted to recognize living and non-living things in their immediate surroundings, as well as their characteristics and vital functions.    ======================================= El pasado 14 de marzo, los estudiantes de Transición tuvieron su cierre de proyecto titulado ‘¡Todos estamos conectados!’. Para el evento, los estudiantes crearon una sala de exposiciones mostrando cada una de las experiencias vividas durante el proyecto en distintas estaciones. Dicho proyecto tuvo como finalidad reconocer los seres vivos y no vivos del entorno inmediato, sus características y funciones vitales.  Ver galería de imágenes del cierre de proyecto de Transición, a continuación:

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Closure event: Kinder 5 Once Upon a Time

Por: María A. Zambrano Peña, Coordinadora de Aprendizajes Basados en Proyectos - Colegio San José   On March 16, a magical and enjoyable universe invaded the passageways of Pignatelli's auditorium. Kinder 5 children used all of their ability and joy to perform their play as part of their project named 'Once Upon a Time.' For this event, the group of Kinder 5 teachers together with their students designed the script, the scenery and chose the songs to dance and sing. The purpose of this project was to stimulate oral, written, and artistic expression in students, motivating them to use their imagination and creativity.    Cierre de Proyecto: Kinder 5  El pasado 16 de marzo, un mundo de magia e imaginación inundó los pasillos de Salón Múltiple del Pignatelli. Los estudiantes de Kinder 5 desplegaron todo su talento y creatividad para presentar su obra de teatro como cierre de su proyecto titulado ‘Había una vez’. Para este evento, el grupo de docentes del grado Kinder 5 junto a sus estudiantes diseñaron el libreto, la escenografía y escogieron las canciones para bailar y cantar. Dicho proyecto tuvo como finalidad estimular la expresión oral, escrita y artística en nuestros estudiantes, motivándolos a utilizar su imaginación y creatividad.    Ver video del cierre de proyecto de Kinder 5, a continuación:  

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4th-grade project opening: ‘I am a seed of care for a healthier environment’.

By: María Alejandra Zambrano, Coordinadora de PBL - Colegio San José Last Wednesday, November 24th, 4th-grade students gathered in the Pignatelli auditorium to participate in their project opening event called 'I am a seed of care for a healthier environment'. Thus, Mr. Andrés Robayo with the assistance of 10th-grade students created a mise-en-scene called 'Devastated' to put on stage the current environmental problems of our country. The play has a resounding success among participants who expressed their commitment and support for this cause. Thanks, Mr. Andrés Robayo for all your generous support!   El pasado miércoles 24 de Noviembre, los estudiantes de 4° se reunieron en el auditorio Pignatelli para ser participes del evento de apertura de su proyecto escolar llamado: "Soy Semilla de cuidado para un ambiente más sano". Para ello, el docente de teatro Andrés Robayo en compañía de los estudiantes de 10° crearon una puesta en escena llamada 'Devastados', con el fin de mostrar la realidad de la problemática ambiental actual de nuestro país. La pieza teatral fue un éxito rotundo entre los estudiantes, quienes manifestaron su gran compromiso y apoyo al cuidado del medio ambiente. Agradecimientos especiales a Mr. Andrés Robayo por su entrega y apoyo a nuestro proyecto. Ver video de la apertura del proyecto de 4° Grado, a continuación:  

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Kinder 5 project opening – ‘Once upon a time’

Por:  María Alejandra Zambrano, Coordinadora de ABP - Colegio San José  Edgar Barrios Rodríguez, Coordinador de Bilingüismo - Colegio San José On November 22nd, Kinder 5 students began a new project for the second term. This project is called “Once upon a time” and its purpose is to stimulate oral, written, and artistic expression in students, motivating them to use their imagination and creativity through literature. Moreover, this project aims to awaken interest and motivation in students to recognize their preferences in literature.    Kinder 5 staff represented characters from children's stories such as Little Red Riding Hood, The Three Little Pigs, Mickey Mouse, among others. This experience led students to share stories that usually read at home with their classmates and to remember other ones that they thought they had forgotten.   ------------------------------------------------------ Apertura de proyectos Kinder 5 - ''Había una vez..''   El día 22 de noviembre del presente año, los estudiantes de Kinder 5 dieron inicio a un nuevo proyecto para el segundo periodo.   Este proyecto esta titulado “Había una vez” y tiene como fin estimular la expresión oral, escrita y artística en los estudiantes, motivándolos a utilizar su imaginación y creatividad a través de la literatura. Buscando despertar el interés y motivar a los estudiantes a reconocer sus gustos con respecto a la literatura.    Todo el equipo de Kinder 5 representó personajes de cuentos como Caperucita Roja, Los Tres Cerditos, Mickey Mouse, entre otros. Esta sorpresa tan divertida para los estudiantes los llevó a compartir historias que usualmente leen en casa con sus compañeros y a recordar otras que creían haber olvidado.   Ver galería de imágenes de la apertura del proyecto de Kinder 5, a continuación:  

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