En el marco del proceso de acreditación con NEASC, estamos en la etapa de Reflexión Interna, momento fundamental que nos invita a hacer una pausa intencionada para discernir en dónde nos encontramos como comunidad educativa. Inspirados por nuestra identidad ignaciana, asumimos esta reflexión como un momento de MAGIS (excelencia): queremos evaluar lo que hacemos y, sobre todo, identificar cómo podemos hacerlo mejor, con mayor sentido y coherencia.

Así pues, la Reflexión Interna consiste en un análisis colectivo de nuestras prácticas a la luz de los Principios de Aprendizaje propuestos por el marco ACE de NEASC, que ponen en el centro el crecimiento del estudiante, el bienestar y la mejora continua.

En equipos caracterizados por pluralidad de voces y experiencias, reflexionamos sobre cómo vivimos estos diez principios en nuestro colegio a través de observaciones de clases, analizando el uso de los espacios de aprendizaje y dialogando sobre las interacciones y el bienestar en la vida escolar cotidiana. Este proceso, que involucra a estudiantes, familias, docentes y líderes de nuestra institución, es una oportunidad para avanzar hacia decisiones compartidas.

De este ejercicio surgirán áreas clave de mejora que serán organizadas y priorizadas en Major Action Plans, es decir, planes de acción estratégica que orientarán nuestro camino hacia una educación cada vez más coherente con nuestro propósito.