Por: Nilson Castro S.J., docente de E.R.E 9°, 10° y 11°
En el marco del plan de estudios del área de E.R.E., y en aras de fortalecer el crecimiento de los estudiantes en torno a la conciencia de la alteridad y la diversidad, los estudiantes de 10º grado trabajaron en abril el diálogo interreligioso.
Como estrategia pedagógica, los estudiantes de 10° B presentaron una feria interreligiosa en donde, por grupos, se apropiaban de diferentes religiones vistas en clase y exponían creativamente sus principios fundamentales, sus relaciones con otras religiones, su actualidad social, política y cultural.
